花伞面
目标:
1、 学习沿边线有规律地装饰伞面,能大胆地表现不同的花纹图案。
准备:
1、 幼儿用书《花伞》。
2、 不同花纹的花伞、水彩笔、蜡笔、剪刀、手工纸、皱纸。
3、 各种装饰物、毛绒球、彩色珠片、各种纽扣、鸡毛、麦管等。
4、 几幅有规律排列的花纹图案、大小不一的伞面底纹。
过程:
1、 观察“伞的世界”:
“看到这些伞,你有什么感觉:”
“你最喜欢哪一顶小花伞?”
2、 讨论、演示:
出示几幅有规则排列的花纹图案:
“看看这些花纹是怎么排队的?”
学习装饰伞面:
“伞面的边线在哪里?”
请个别幼儿演示用有规则地排队的方法装饰伞面边线:
重点:一个挨着一个沿边线有规律地画花纹。
3、 幼儿制作、表现:
介绍其他装饰材料,让幼儿选择自己喜欢的材料制作。
鼓励幼儿能表现出与教师范例不同的花纹。
4、 作品展示:
幼儿将自己的作品放在“伞的世界”中展示,共同欣赏。












大班社会主题活动
中班科学教案:会
小班音乐活动——
小小班音乐教学活
早期阅读理论在幼
共建心理健康通道
利用科学活动关注
浅谈幼儿责任心的
20套适合孩子的营
哪些食物可以调整
喝这十种茶可有效
鸡翅的后现代吃法













