中国传统的育儿方式中,目前还普遍保留着把新生儿捆扎起来的蜡烛褓。由于蜡烛褓束缚了婴儿的肢体活动,所以受到养育专家的广泛批评。
近来笔者在研读婴幼儿的触觉学习理论时,发现蜡烛褓这一古老的习俗,所以流传至今,可能不无道理。
胎儿在母腹中是被裹着的,柔软、恒温,肯定很舒服。出生以后,新生儿来到了一个完全不同的世界,其惊恐和不安可想而知。此时,母亲的搂抱是他唯一的港湾。但是,辛苦的母亲终日劳作,不可能时时将其搂在怀中,于是温暖的蜡烛褓代替了它。蜡烛褓与胎盘有某种类似之处,它给了新生儿一个逐步适应外界的连续过程。此外,由于蜡烛褓是裹着的,使新生儿的皮肤能够轻易得到触觉的刺激,如同经过产道时获得的触觉学习一样。












大班社会活动商标
幼儿园中班语言教
小班语言活动《迪
幼儿园托班教案《
语文教学与学生情
儿童恐惧心理分析
大班数的组成教学
如何在自主活动中
妈妈给宝宝喂奶该
幼儿进食海鲜切记
喝这十种茶可有效
厨房油烟 告别也










