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小雅·亚幼网2017幼儿美术大赛征稿啦~

幼儿园数学活动:图形分类计算

2008-05-11 来源:转载 作者:互联网 收藏 复制地址
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幼儿园数学活动:图形分类计算
活动过程:
1、进场游戏:找朋友
师:小朋友,我们一起来玩“图形找朋友的游戏”好吗?(好)

2、集体活动:观察实物图,用特征标记分解画面并计算。(出示范图)
▲、小朋友,今天老师带来一张很漂亮的图画,请你们看看图上有些什么?(花、蝴蝶)它们是用什么图形拼出来的?(圆形、三角形)
▲、认识图形标记:“哦,现在我们来给这些图形设计一个标记好吗?(出示圆形、三角形标记)”
▲、引导幼儿在标记前贴上数字:“有几个圆形(三角形)?用数字几表示?(出示数字)” “这怎么读?”(X个圆)
▲、引导幼儿用大小、颜色标记表示:
“这些圆和三角形都一样吗?哪里不一样?”(大小、颜色不同)“那我们来给图形的大小、颜色来设计一个标记好吗?”
▲、请个别幼儿上来只图说出(图形大小、颜色)的总数并记录,集体验证是否正确。
▲、教师引导幼儿读出“标记卡“记录:在X个圆里,有X个大圆X个小圆;在X个圆里,有X个黄圆X个红圆。

3、分组活动:(每组11人)
▲、第一组:操作纸(粘贴、记录)
▲、第二组:形形色色形和标记板(粘贴、记录)
▲、第三组:涂色标记板(涂色、记录)

4.活动评价


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