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小雅·亚幼网2017幼儿美术大赛征稿啦~

安全教育:真假陶老师

2011-07-12 来源:北京北海幼儿园 作者:陶扬 收藏 复制地址
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这次聊天活动是一次安全教育活动的延缓。聊天是有目的的,而且也是经过事前设计的。教师:你们有一个人在家的时候吗? 迪一:有

 
    这次聊天活动是一次安全教育活动的延缓。聊天是有目的的,而且也是经过事前设计的。
教师:你们有一个人在家的时候吗?
    迪一:有一个人在家的时候。有人敲门我会问问是谁。
    子圆:如果是认识的人我就开门。
    景涛:我不开。
    芊芊:不开就没礼貌了,应该开门。
    佳越:我先问问是谁,然后认识的就开门,不认识的就告诉他家里没人,不开门。
    博洁:给家长打电话,告诉他们家里有人来,请他们快回来。
    俊阳:让我爸回来看看是谁,认识的就开门。
    迪一:不能打电话,因为坏人会先把电话线剪断。
    佳越:不能让外面的人知道只有自己在家。
    老师:如果来人说是陶老师呢?你们可是认识陶老师的
    俊阳:那就开门。
    佳越:不行。她要是骗我们怎么办?
    子圆:陶老师不会骗人。
    迪一:那别人冒充陶老师怎么办?
    景涛:听声音就知道是不是陶老师了。
    芊芊:咱们考考她。
    子圆:怎么考?你又看不见她,也不能让她进来。
    芊芊:让她唱几首我们学过的歌。
    老师:小孩的歌谁都会几个,那还不容易。(于是我顺口就唱了几句我们经常唱的儿童歌曲)
    佳越:我有办法了,让她讲故事或说诗歌。
    老师:我会讲《龟兔赛跑》、《小马过河》、还有《狡猾的狐狸》,好多好多。
    博洁:还真难不倒您,什么都会。
    老师:让我进来吧,我都通过你们的考试了。
    子圆:肯定是陶老师,让她进来吧。
    芊芊:不行不行,这么简单,还得想想办法。
    迪一:我妈说坏人最会骗人了,不能听她的。(然后他就冲着我问)你怎么知道我没有上幼儿园?你上班的时候能到我们家来吗?真的老师从来没有上班的时候来我们家的。
    孩子还真进入情景了。的确,平时老师从来没有在上班的时间到他们家的。
    老师:看见你没来幼儿园,我是来家访的。看看你是不是病了。
    佳越:那就把你的衣服拿进来让我看看。
    老师:开开门你就能看见了。
    子圆:看衣服有什么用?
    佳越:幼儿园的老师上班都穿一样的衣服,咱们都知道陶老师有什么样的衣服。
    老师:那你必须把门打开,才能看到我穿的衣服是什么样的。
    迪一:不行,门打开了你就进来了。
    芊芊:咱们把这些办法都用在一起就能知道是不是陶老师了。
    迪一:那陶老师就对不起了,不管你是真的陶老师还是假的陶老师,都不能让你进来,你只有等到我爸爸、妈妈回来以后再进来了。
    老师:我白跑一趟。虽然是白跑了,但是我很高兴,你们警惕性这么高,还想了那么多办法来考验我。

    对比《瓦利的故事》里幼儿的谈话,我感觉在谈话过程中自己的主导意识很强,总是希望幼儿的谈话按照我的思路进行,有较强的教育意识。

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