设中幼网为首页 | 收听中幼微博
RSS订阅 | 手机看中幼 | 微信订阅中幼 | 加入收藏 | 网站地图
热烈祝贺《德育报·学前教育》官方网站正式上线

珠心算公开课教案学习1+2,2+1,3+1

2011-08-03 收藏 复制地址
转载:
珠心算公开课教案
学习1+2,2+1,3+1
全全
目标:
1、 初步认识加1就是多数一个。(任何数加“1”就是多数一个)
2、 通过游戏加深幼儿对“1~3直加一“的印象。
3、 操作中体验学习新知识的乐趣。
准备:①“礼物袋”里装有红花、1~4数珠卡片、数字“1”卡片4张
②做“冰糖葫芦”的串珠、竹签幼儿人手一份
③喜洋洋头饰若干 ④大算盘一个,铅笔一支、大黑板
过程:
1、 手指谣《手指歌》“大拇指头是爸爸……”活跃气氛,并为拨珠做准备。
2、 出示喜洋洋进入教学
S:“小朋友看,这是谁呀?”
Y:“喜洋洋。”
S:“它说看谁上课坐姿最美,最认真答问题就跟他做朋友,送他礼物!”
3、 引出新知识“1+2,2+1,3+1”
S:“小朋友们真棒!喜洋洋好开心哪!它今天带来就好多朋友和大家学心本领了!”(边说边贴出一只羊)“小朋友看现在有几只喜洋洋了?用数字宝宝几表示?”(边问答边出示式子
1 2 3
1 1 1
2 3 4
S:“在算盘上怎样拨?为什么会这样?”
4、 揭示其中奥秘,加一就是多数“1”个(小结)
5、 验证,请小朋友戴上喜洋洋头饰玩“加加乐”游戏
6、 再次验证“串冰糖葫芦”(强调竹签不能戳人,注意安全。
7、 总结:任何数加一就是多数一个。

反思:本活动设计很好,但是实际操作不够妥善,幼儿学习积极,可是由于时间太长,后部分小朋友的情绪有点躁动,希望下次注意。教具准备还要检查再检查,以免出现纰漏



⊙欢迎关注“学前教育网”、“园长”微信公众号。
⊙欢迎分享、转载,转发请勿做任何修改,包括本声明。
⊙版权声明:文章源于网络,中幼网编辑整理,如侵权请联系我们删除。
关键词: 珠心算
  • 分享到手机/微信/QQ

  • 学前教育网微信公众号

  • 333美丽童话公众号

  • 中幼网QQ公众号

  • 幼教圈QQ公众号

 
特色教育搜索 】  【 加入收藏 】  【 告诉好友 】  【 打印本文 】  【 违规举报 】  【 关闭窗口

想要吗

德育报学前教育微信公众号欢迎您关注

亲子早教

2020成都国际幼教产业及幼儿教育配套设施展览会

热门排行

统计代码