中班时期是孩子在幼儿园生活学习中各项能力发展和性格形成的重要时期，此时的孩子不再像小班时那...

　　一个人的道德修养、文化水平、社会身份往往可以从他说话用词、语调口气中看出，往往这些都是...

...

...

作者：温州七幼 谢 戟　　语言是思维的表现形式，而思维的基础是感觉、知觉。幼儿园的幼儿在一日...

故事、儿歌、绕口令、相声等文学作品的语言简练、生动而富于情感。教师通过讲述这些文学作品，可...

　　内容提要　　三岁是幼儿语言发展的关键时期，如何培养小班幼儿语言能力是家长、教师共同关心...

　　一天，在区域活动中出现了非常有趣的一幕：阅读角突然变得异常热闹起来，很多孩子们聚在阅读...

　　当今社会，作为家长都希望自己的孩子成龙成凤，早日成为建设社会主义的有用人才，因此，过高...

作者：三门蓓蕾幼儿园 何丽萍　　【内容摘要】　　语文综合性学习,要求我们充分利用现实中的语文...

...

...

...

...

...

　　进入21世纪，健康的儿童将是21世纪的宝贵资源。随着教育工作者对健康认识的日益全面，人们在...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

　　陶行知曾说过，教师所要创造的是真善美的活人。在幼儿园生活中，作为教师更应当与幼儿一起创...

...

孩子们到了大班，个性有了一些成熟，最明显的表现是懂得为自己的行为找借口。我总觉得到了大班最...

这次聊天活动是一次安全教育活动的延缓。聊天是有目的的，而且也是经过事前设计的。教师：你们...

　　内容摘要：当今幼儿是未来社会的主人，为了适应并主宰21世纪，我们必须对幼儿加强素质教育。...

浅议教师鼓励与幼儿良好行为习惯的培养 　　教育家马卡连柯曾说：教师态度神色上的少许变化，儿...

　　幼儿个性是指幼儿在其生活、实践活动中经常表现出来的、比较稳定的带有一定倾向性的个性心理...

...

...

　　孩子们到了大班，个性有了一些成熟，最明显的表现是懂得为自己的行为找借口。我总觉得到了大...