目标：1、探索解决矛盾冲突的方法。
2、在与同伴协商、合作中，形成初步的规则意识。
准备：图书、玩具等。
过程：
一、 创设环境。
1、 介绍活动内容。
2、 交流活动中的感受。
二、 探讨如何解决这些问题。
1、 儿童讨论，集体交流。
2、 儿童自主协商规则，运用规则分组活动。
三、 探讨生活中的矛盾冲突。
平时遇到过什么问题？你会用什么方法解决？儿童讨论。
⊙欢迎关注“学前教育网”、“园长”微信公众号。
⊙欢迎分享、转载，转发请勿做任何修改，包括本声明。
⊙版权声明：文章源于网络，中幼网编辑整理，如侵权请联系我们删除。
分享到手机/微信/QQ
学前教育网微信公众号
333美丽童话公众号
中幼网QQ公众号
幼教圈QQ公众号
- 下一篇：大班社会活动： 认识书店
- 上一篇：大班社会教案：十字路口
大班科学：有用的
中班健康活动《小
小班区域活动：彩
托班区域活动计划
创造良好语言环境
漫议幼儿心理教育
“动”起来，让科
让我们的孩子更自
去除女性体内湿毒
儿童不宜多吃的20
小儿积食厌食怎么
木耳炒肉：居家营
