北京市根据教育事业发展的需求，制定了《北京市学前教育条例》（以下简称《学前教育条例》）。这...

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意大利幼儿教育家蒙台梭利最初研究智力缺陷儿童的心理和教育问题，后来致力于正常儿童的教育实验...

一、问题的源起例1、最近我所负责的学前教育专业本科大学生从幼儿园刚刚实习回到学校。在实习总...

宝宝智力的发育是否正常，在很多方面都有体现，但是由于家长的忽略，大部分智力发育问题在明确表...

在幼儿园教学实践中，不少教师有过这样的经历：起初认为数学是很容易教的，以为数学知识通过教...

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对于儿童认知的发展，人们日趋意识到它并不只是一个智力问题，而是一个与儿童周围的环境和人息息...

一、幼儿的成长受到特定地域文化的影响华东师范大学叶澜教授认为文化包括三个方面：一是人类社会...

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专家谈孩子识字、识句问题当孩子的母语的基本能力开始形成，大概在三岁左右以后，我们非常强调孩...

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儿童在什么时候产生书面语言，或者说，最早在什么时候能够认字?国内外都有许多事实和研究说明，...

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全语言理论是二十世纪后期被幼儿语言教育界广为接受的理论。该理论对婴幼儿是否应该识字这个问...

让每一个孩子都体验成功的快乐。这是每一位家长的希望。争创一流，发展特色，开拓创新，使每一个...

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2016-01-09easton伊仕顿easton伊仕顿学龄前的孩子天真可爱，常常语出惊人，让人忍俊不禁。孩子那...

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幼儿期是语言发展的关键期，传统的幼儿语言教育注重的是口语能力的培养，而忽视书面语言的教育，...

一、陶行知先生对教育作用的阐述陶行知先生在《创造的儿童教育》中首先指出：创造的儿童教育，不...

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（一） 皮亚杰的幼儿数概念发展理论 皮亚杰在研究人的认知过程中，运用临床研究的方法，观察幼儿...

文/鲁鹏程孩子是具有社会属性的独立个体，当很多孩子集合成一个群体的时候，孩子与孩子之间难免...

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FCL教育模式理念与实践当今社会对技术与经济的片面追求，使教育逐渐沦为技术与经济的附庸。对于...

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10多年来，我园把课程改革作为幼儿园改革的重中之重，边学习、边思考、边实践、边改进，现已初步...

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