皮亚杰的理论曾被无数人诟病，但他本人却受到心理学家的无限尊崇。要想了解这看似矛盾的观点，不...

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很多宝宝出生两三个月，最爱做的事情是吃手，专家说，婴儿与幼儿吮吸手指的意义是不同的。婴儿时...

谁不希望自己的孩子聪明？谁不希望自己的孩子因教育得法而成为具有高超智能和优良品行的人才？而...

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张雪门（1891～1973），浙江鄞县人，我国著名的幼儿教育专家。 论幼稚教育的目的 早在本世纪30...

当今世界各国的课程改革都把学习方式的转变视为重要内容。中小学“研究性学习”符合人“探究性”...

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全语言理论是二十世纪后期被幼儿语言教育界广为接受的理论。该理论对婴幼儿是否应该识字这个问...

儿童在什么时候产生书面语言，或者说，最早在什么时候能够认字?国内外都有许多事实和研究说明，...

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让每一个孩子都体验成功的快乐。这是每一位家长的希望。争创一流，发展特色，开拓创新，使每一个...

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专家谈孩子识字、识句问题当孩子的母语的基本能力开始形成，大概在三岁左右以后，我们非常强调孩...

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课程内容解决的是教什么和学什么的问题。对课程内容的理解往往取决于怎样理解课程。关于课程本...

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幼儿期是语言发展的关键期，传统的幼儿语言教育注重的是口语能力的培养，而忽视书面语言的教育，...

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为孩子寻找一个好的教育环境，不希望孩子输在起跑线上，这是每一位做家长的共同的愿望，那么哪种...

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FCL教育模式理念与实践当今社会对技术与经济的片面追求，使教育逐渐沦为技术与经济的附庸。对于...

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