活动目标：
1、观察自己衣服上的颜色，并用语言完整表达
2、发展动作的灵敏性
3、培养幼儿能准守游戏规则
活动准备：
不同颜色的彩纸
活动过程：
1、认识颜色。出示4中不同颜色的彩纸。导入活动
2、讨论
这是什么颜色?
你身上的颜色和老师受上的颜色是一样的吗?
3、幼儿介绍自己衣服的颜色
4、游戏“颜色大风吹”
指导重点：当老师说出有红色卡片的小朋友时，请站起来。
5、请幼儿把彩纸放回与手上颜色相同的筐内
6、教师小结，结束活动。
活动目标： 1、观察自己衣服上的颜色，并用语言完整表达 2、发展动作的灵敏性 3、培养幼儿能准守游戏规则 活动准备： 不同颜色的彩纸 活动过程： 1、认识颜色。出示4中不同颜色的彩纸。导入活动 2、讨论 这是什么颜色? 你身上的颜色和老师受上的颜色是一样的吗? 3、幼儿介绍自己衣服的
活动目标：
1、观察自己衣服上的颜色，并用语言完整表达
2、发展动作的灵敏性
3、培养幼儿能准守游戏规则
活动准备：
不同颜色的彩纸
活动过程：
1、认识颜色。出示4中不同颜色的彩纸。导入活动
2、讨论
这是什么颜色?
你身上的颜色和老师受上的颜色是一样的吗?
3、幼儿介绍自己衣服的颜色
4、游戏“颜色大风吹”
指导重点：当老师说出有红色卡片的小朋友时，请站起来。
5、请幼儿把彩纸放回与手上颜色相同的筐内
6、教师小结，结束活动。
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