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《幼博·预见未来的自己》幼博杯幼儿美术大赛开始征稿了

中班语言教案——小线索大侦探

2008-04-29 来源:转载 作者:互联网 收藏 复制地址
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  一、活动目标  1.运用视觉观察物品的特征。  2.增进幼儿的口语表达能力。  二、活动准备  1.描绘物体颜色、形状、用途等特征的谜语若干。  2.生活中常见物品,如钟、书、球、牙刷等等。  三、活动过程  1.猜谜: 教师念谜语,幼儿猜谜。 请猜对的幼儿说说它是根据什么猜出来的。 也可请自愿的幼儿来说

  一、活动目标

  1.运用视觉观察物品的特征。

  2.增进幼儿的口语表达能力。

  二、活动准备

  1.描绘物体颜色、形状、用途等特征的谜语若干。

  2.生活中常见物品,如钟、书、球、牙刷等等。

  三、活动过程

  1.猜谜: 教师念谜语,幼儿猜谜。 请猜对的幼儿说说它是根据什么猜出来的。 也可请自愿的幼儿来说谜语给其他幼儿猜。

  2.编谜语: 请幼儿观察教师手中的物品,说说他有什么特点。 教师与幼儿一起把这些特点编成一个谜语。 幼儿尝试自己编谜语,把自己编的谜语说一说,看看大家能否猜出来。四、活动建议教师在提供观察用的物品时,宜尽量选取有特征(如颜色、形状、大小、质感等)的物品,以便幼儿观察。


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