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大班社会教案:认识邮票

2012-11-09 收藏 复制地址
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  活动目标:   1.培养儿童的观察力、思维力及语言表达能力。   2.说出邮票的基本特征。   3.认识邮票上的数字。   4.认读“邮票”。   活动准备:   1.搜索有关邮票的图书、图片、集邮册。   2.每人一个放大镜,一张邮票。   活动过程:   1.请儿童讲述自己喜欢的一张邮票。   2.让儿童用放大镜观察,看邮票上有什么?代表什么?   如:写有“中国邮政”“china”是中国“100分”表示金额费用。   3.鼓励儿童找出与别人不同的问题,发现邮票上的秘密。如T代表特种邮票;J代表纪念邮票;“1900”代表发行年代。   4.认读“邮票”。   5.让儿童互相欣赏邮票,能说出各种邮票的区别。   活动建议:   在观察邮票时,教师要根据儿童的兴趣,引导其观察、思考,发现问题并合力解决问题,而不是教师强加给儿童。   延伸活动   让儿童自己设计邮票。  



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