设计意图：

隔代教育在现代社会中普遍存在，我们的孩子多数是由老人带大。为了能让孩子们感受到老人对自己的关爱，同时激发他们照顾老人、尊重老人的道德意识，我以绘本为载体，在聆听故事的同时体会隔代中浓浓的爱。通过体验激发幼儿关爱长辈的美德，更好的在生活中孝顺、尊重家里的老人。

活动目标：

1．喜欢听故事，并感受故事中爷爷和巴比之间的爱。

2．愿意关爱、照顾家里的老人，拥有一颗爱心。

活动准备：

课件

活动过程：

一、 谈话导入

看和爷爷奶奶一起的照片，说说和他们做过的事。小朋友还记得你小时候爷爷奶奶都是怎样陪伴你，照顾你的吗？让我们来看看。

二、 听故事，感受故事中爷爷和巴比之间的爱。

1.师：这个小男孩叫巴比，他最要好的朋友就是他的爷爷—巴柏。

2.可是有一天爸爸妈妈告诉巴比巴柏不再是以前的巴柏了，你猜他变成什么样子了？

3.看到爷爷这个样子，巴比会想什么？他会怎么做？

4.体验帮爷爷走路的感受。刚刚大家帮爷爷走路有什么样的体会？

巴比爱爷爷，爷爷也同样爱着巴比，如果有一天你的爷爷奶奶也生病了，你会怎样照顾他们呢？

三、感受身边的长辈对自己的爱，愿意照顾他们。

多么有爱、孝顺的孩子们啊！你的爷爷奶奶现在还年轻，可是有一天他们也会变老，会变成什么样子呢？不仅他们会变老，爸爸妈妈和老师也会慢慢变老。

（看视频）人老了会忘记很多事情，可是他们永远不会忘记什么？这么爱你们的爷爷奶奶你想对他们说些什么？

四、延伸活动

有爱就要大声说出来，孩子们把你的爱献给身边的爷爷、奶奶、姥姥、姥爷吧！