活动要求:
一、学习用较清楚、连贯的语言讲述自己在秋天里 参加的活动,加深对秋天和认识。
二、培养幼儿认真倾听别人发言的好习惯。
活动准备:
课前每人画好所要讲述的内容,图钉许多。
活动过程:
一、教师与幼儿谈最近参加的活动:秋天到了,大班的小朋友特别的忙,你们能不能告诉大家秋天里我们都参加了哪些活动?(幼儿回答)
二、教师提出讲述要求:上节课,小朋友已经把这些活动用笔画下来,现在就请你们把自己的画的事情大声地说给大家听。
1、请2-3名表达能力强的幼儿讲述。(表扬用词恰当,语句连贯,声音响亮的幼儿)。
2、幼儿分组练习,教师巡回倾听。
3、请小组中讲得好的幼儿把画贴在黑板上,然后大声讲述给全体幼儿听。
三、小结:
今天,小朋友学会了画画说话,你们把秋天里参加的活动说得很清楚,很多小朋友还学会了有礼貌地听别人发言。
四、结束 。












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