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百年回望——纪念中国共产党成立100周年系列征稿活动

red light

2007-01-23 来源:网络 作者:网络 收藏 复制地址
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red light

教学内容:red light

教学目的:1.培养幼儿学习英语的兴趣.

         2.培养幼儿对英语词语的理解能力及反应能力.

                   3.知道几种常见的交通规则.

教学准备:红绿灯各一个、猴子,小熊的手偶各一个。

教学过程 :1。师生相互问好。A:Good morning  evrybody!B:Good morning Miss zheng .

                2.TPR.

                Long lizard long  ,lying on a  log  ,

                look at the  lizard ,lying on a  log.

                3.教师声情并茂的讲红绿灯的故事,幼儿初步复习Red、Yellow、green、go等颜色的词并初步感知Stop 、wait

               (1)小猴第一次经过十字路口时,他发现了什么?

                (2)当它很认真看时,什么灯亮了?它听到谁在叫?小熊说了什么?

                (3)小猴第二次经过十字路口时,什么灯亮了?他是怎么做的?小熊又是怎么说的?

                4.幼儿学习动词Stop 、wait

          &

nbsp;      (1)幼儿与师边念歌谣边作动作。停一停StopStopStop。等一等wait wait wait

                  (2)你能用英语说说我做了什么动作吗?

                 5.师朗诵童谣。

                 你听到了什么?你会说吗?

                  6。幼儿与师朗诵并表演童谣。

                  7。师小结,新课结束Good evry one,see you agian.

 


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