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《幼博·预见未来的自己》幼博杯幼儿美术大赛开始征稿了

中班语言活动设计——胖胖减肥

2008-04-29 来源:转载 作者:互联网 收藏 复制地址
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  活动目标:  1、能理解故事,并清楚地说出故事的内容。  2、能说出运动的好处,乐意参加各项体育锻炼。  活动准备:  故事挂图,胖胖的单张图片。  活动过程:  1、出示胖胖的单张照片。  提问:这个男孩子叫胖胖,你知道他为什么叫胖胖吗?为什么他会这么胖呢?  2、讲故事的前半部分。  提问:你有什

  活动目标:

  1、能理解故事,并清楚地说出故事的内容。

  2、能说出运动的好处,乐意参加各项体育锻炼。

  活动准备:

  故事挂图,胖胖的单张图片。

  活动过程:

  1、出示胖胖的单张照片。

  提问:这个男孩子叫胖胖,你知道他为什么叫胖胖吗?为什么他会这么胖呢?

  2、讲故事的前半部分。

  提问:你有什么好办法可以帮胖胖减肥吗?

  3、讲故事的后半部分。

  提问:胖胖减肥成功了吗?他用的是什么办法?

  4、看挂图完整听故事。

  提问:胖胖为什么会长得那么胖?肥胖给他带来了哪些麻烦?

  小结:胖胖经过自己的努力,坚持运动、锻炼,最后终于减肥成功了。

  5、幼儿边看挂图,边和教师一起讲故事。

  6、讨论运动的好处。

  提问:胖胖通过坚持运动成功地减肥了,运动除了可以帮助我们减肥,还有哪些好处呢?

  活动建议:

  1、在语言区继续提供挂图及幼儿用书,供幼儿讲述。

  2、利用该活动可以对班上的肥胖儿进行教育,鼓励他们多多参加运动,改变他们的身体状况。

  3、在日常活动中,鼓励幼儿多锻炼,让身体更健康。

  [附] 故事:胖胖减肥

  胖胖今年5岁了,他特别爱吃肉,而且每天都要吃肯德基、麦当劳。胖胖最讨厌运动了,他觉得又累又不好玩。结果他变成了个小胖墩!胖胖有多胖呢?让我来告诉你吧。

  胖胖的班级在幼儿园的三楼,他要是想从楼下走到楼上,得花半个小时的时间,因为他太胖了,爬不动,每上一层楼梯,都要休息好一会儿。

  小朋友都去玩滑滑梯了,胖胖也想玩,可是他太胖了,爬不上去。小朋友和老师一起帮助他,推的推,拉的拉,好不容易上去了。可是谁知道他从滑梯上滑下来的时候,被卡在了滑梯中间,上又上不去,下又下不来,急得胖胖直哭。

  最危险的是有一次,胖胖和妈妈上街玩。妈妈看到是绿灯就牵着胖胖过马路,谁知胖胖太胖了,走起路来就特别慢,绿灯都变成红灯了,他们才过了一半马路。要不是警察叔叔及时让所有的车子停下来,胖胖和妈妈就要被车撞了!

  肥胖给胖胖带来了太多的麻烦,于是他决定减肥。他到医院去看医生,医生爷爷告诉他得多吃蔬菜、水果,少吃肉,什么肯德基、麦当劳都不能再吃了。最重要的是每天都要运动,坚持锻炼身体,这样才能成功的减肥。于是胖胖每天都坚持早早起床,跑步、跳绳锻炼身体,在幼儿园也积极地参加各项运动,不再偷懒了。

  现在已经没有人再叫他胖胖了,你猜,他减肥成功了吗?


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