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百年回望——纪念中国共产党成立100周年系列征稿活动

大班社会教案:不开心小树

2012-11-09 收藏 复制地址
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  活动目标:

  1、让儿童体验不开心会受冷落,开朗的人会有更多朋友

  2、通过游戏让儿童寻找如何让自己的消极情绪转化为积极情绪的方法。

  活动准备:

  表情脸谱若干,《不开心小树》课件,磁带

  活动过程:

  一、师幼共唱《哈罗、哈罗》进活动室

  二、放录音,引出故事,讲述第一段:《不开心的小树》

  1、放课件《不开心的小树》,师讲故事“开头——小树也着急起来”

  2、儿童表现“不开心小树”,引导儿童体验不开心的情绪,

  不开心样子,怎么样了?他们都到哪里去了?

  (点击开心小树)

  3、师生共同表现“开心小树”,引导儿童进一步体验快乐。

  三、引导儿童尝试将消极情绪向积极情绪

  1)帮小树情绪转化,让儿童感受帮助别人的快乐。

  师:1、谁帮小树想想办法让他也变的开心起来?

  2、你们帮助小树,现在你们的感觉怎么样啊?

  2)、自身情绪转化,初步学习自我情绪调节

  游戏:《情绪对对碰》

  问题一:我摔了一绞,很疼,不开心?

  问题二:暑假里很久没见朋友了,想他们了,不开心?

  四、延伸活动:

  请你们用动作把你们的办法表现出来,看看你们是怎么样从不开心变得开心?

  儿童合着音乐表现,教师边总结,结束……






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