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百年回望——纪念中国共产党成立100周年系列征稿活动

活动名称:Three Butterflies

2007-01-23 来源:网络 作者:网络 收藏 复制地址
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活动名称:Three Butterflies

活动名称:Three Butterflies

活动目标:1、初步学习句子we are friends, we come together, go together.

2、积极参与情景表演,并在游戏中正确运用学习到的相关词语进行对话

准备:音乐磁带、雨、太阳、绿草、小树、蜜蜂、鱼、小溪、三只蝴蝶、三朵花(红、黄、白),跳板(色块)

活动过程:

一、热身运动

1、Reviw the color——跳格子(《spring has arrived》回到座位)

2、T: “what’s in spring?”Children give the answer,出示图片组成春天的图画。

并要求幼儿组词,Example:“red-flower\ green-grass”

三、在熟悉故事情节的基础上,初步学习、模仿人物对话

1、T:“what’s in the story?”(要求幼儿说完整的话)

“what’ s happened in the story?”

        “the red flower says :“My color is xx, xx butterfly coming please”At this time, what does the xx butterfly says ?

Study dialogue:“we are

friends , we come together , go together ”

教师进行情景表演,幼儿安静倾听。(听完后提问)

2、Consolidate practice dialogue.

老师之间进行示范表演,鼓励幼儿间相互表演找朋友

3、请客人老师进行表演

4、Performance divide into groups

三位老师带领幼儿进入游戏一次

End

English song:《Spring has arrived》

 

 







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