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百年回望——纪念中国共产党成立100周年系列征稿活动

大班社会教案:小兔逃跑

2012-11-09 收藏 复制地址
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  一、活动目标:   1、理解作品中母子之间的亲情,体验“你变我变”的情趣。   2、大胆想象、创编、理解事物间的关系。   3、在游戏中尽情宣泄自己的独立欲望。   二、活动准备:   多媒体课件。   三、活动过程:   (一)谈话讨论。   1、谈话:小兔想离开家,它说:“妈妈,我要逃跑啦!”妈妈说:“你逃我追。”小兔说:“我变成鱼。”妈妈说:“我变成钓鱼人。”   2、讨论:你们猜猜小兔和妈妈各自还会变成什么?   3、讨论各自变成的“××”与“××”的关系。   (二)演示课件,倾听故事。   1、边看画面边听故事。   2、讨论:   ①妈妈为什么要追小兔?   ②小兔和妈妈是怎样变的?为什么要这样变?   ③小兔最后怎么样了?   ④如果你是小兔,你会变成什么?   (三)游戏:你逃我追。   1、提出要求:自由结伴做游戏。一个说:“我变成小鸟。”另一个说:“我变成大树。”……可以加上动作。   2、儿童自由游戏。   中班美术:水果造型   执教者:孙丽珍   一、活动目标:   1、用添画的方法将水果变成其它各种造型。   2、发展想象力及空间感知能力。   3、激发热爱大自然的情感。   二、活动准备:   画有苹果、桔子、香蕉、梨等水果的方形纸及白纸若干。   三、活动过程:   (一)导入活动。   出示各种水果,激发儿童兴趣。   (二)水果变、变、变。   1、出示范例,引导观察:这些东西是什么变的?怎样变成的?   2、讨论:苹果、香蕉还可以变成什么?   (三)选择材料进行水果造型。   1、操作要求:出示其它水果图案,说说这个水果能变成什么?   2、根据需要自由选择有水果的图片或空白纸。   3、给水果造型。   (四)评价作品。   1、互相猜测水果变成了什么?   2、自由介绍作品。   四、活动延伸:   根据自己的想象力进行实物水果造型,提高想象和动手能力。





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