一、活动目标
1、通过活动，让孩子进行创造性的想象和讲述，促使儿童大胆创编故事，发展儿童的创造能力。
2、培养儿童大胆表达的习惯，提高儿童口语的连贯性与完整性，发展儿童的语言表达能力。
二、活动准备
各种形状的山楂饼每人一个盘子、一条手帕
示范图一张
三、活动过程
1、引起兴趣。
师：今天，我给小朋友带来了一些礼物，它不但能吃，还会讲故事呢！
2、会变魔术的山楂
（1）、出示圆形的山楂，请儿童看一看、想一想它像什么？
（2）、出示方形的山楂，请儿童看一看、想一想它又像什么？
（3）、将圆形和方形的山楂随意并在一起，让儿童看看像什么？
（4）、请儿童将圆形和方形的山楂分别咬一口以后，看看像什么？
让儿童充分想象和讨论交流。
3、创造性讲述活动：吃出来的故事
提供山楂，请儿童拼出各种造型，并充分发挥想象，编讲一个与众不同的故事。
（1）、教师出示示范图，编讲一个短小的故事。
（2）、儿童吃吃、编编、讲讲，并把自己编的故事讲给同伴听。
（3）、利用多媒体幻灯机，请儿童出来讲述自己编的故事。
（4）、请儿童互相交流，分享同伴的作品和故事。
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