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百年回望——纪念中国共产党成立100周年系列征稿活动

有趣的磁铁

2007-01-23 来源:网络 作者:网络 收藏 复制地址
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有趣的磁铁

有趣的磁铁

 

教学目标:

1、通过操作活动,发现磁铁能吸铁的特性。

2、培养对磁铁探索兴趣,发展观察力和语言表达能力。

教学准备:

1、每人一个小盘;纽扣、积木、塑料玩具、铁钉、铁夹、回形针等物品。

2、磁铁每人一块;大磁铁一块。

3、记录卡、蜡笔,每人一份。小猫图片、卡纸一张。

教学重点:

通过操作活动,发现磁铁能吸铁的特性。

教学难点:

能独立进行操作后并记录。

教学过程:

一、导入活动。

教师出示小猫(演示cat跳舞,让幼儿观看,“为什么cat会跳舞);教师再出示磁铁,引起幼儿的兴趣。“今天,老师给小朋友带来了一样好玩的东西,它的本领可大了,你们想知道吗?”(想)

二、教师用磁铁示范吸物品。

教师:“现在这里有一些物品,老师用磁铁靠近它们,你们看会有什么发现?”(磁铁能吸住铁钉、回形针、铁夹等)“为什么呢?”(因为这些东西都是铁做的。)“有哪些东西是磁铁不能吸住的?(纸、木头、胶罐等)”“为什么?”(因为这些东西没有铁)请个别幼儿回答。

小结:原来磁铁能吸起铁做的东西,而不能吸起没有铁做的东西,小朋友记住了吗?

三、幼儿进行操作实验。(与家长共同探讨)

师:“现在,老师为小朋友准备了一些东西,你们也用磁铁玩一玩,看看会有什么发现。并把它记录下来,好吗?记录卡上有回形针、积木、玩具、铁钉、铁夹,把能吸起的东西打“√”,知道吗?”

1、教师引导幼儿把磁铁吸出来的东西记录在卡上。

2、小结:你们刚才发现了什么?请把记录卡的内容告诉大家。请个别幼儿回答。

师:“原来磁铁能吸起铁夹、铁钉、回形针等,因为这些东西都是铁做的,但磁铁不能吸起胶玩具、积木、纽扣,因为这些东西没有铁。”

四、总结:请幼儿回家或在课室里有哪些东西能被磁铁吸住呢?以后告诉大家,好吗?







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