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小雅·亚幼网2017幼儿美术大赛征稿啦~

幼儿园小班教案:《拔萝卜》、《萝卜》(折纸)

2011-08-24 收藏 复制地址
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幼儿园小班教案:《拔萝卜》萝卜(折纸)

活动一:

活动设计《拔萝卜》故事

 

目标:

 

1、理解故事内容,学说故事中的角色对话。

 

2、体验与同伴一起表演故事的乐趣。

 

准备:

 

教学挂图、幼儿用书《拔萝卜》、故事录音。

 

过程:

 

1、听故事、了解故事名称和主要人物:

 

幼儿听故事:“故事叫什么名字?故事里有谁?他们在干什么?

 

2、看听结合、理解故事内容学说对话:

 

(1)教师边有表情的讲故事,边逐一出示故事中的角色。

 

(2)幼儿数一数故事中共有几个角色。

 

(3)幼儿分别学说故事中的对话:

 

“老爷爷萝卜说了什么?”“老爷爷拔不动萝卜,叫来了老婆婆,他是怎么叫的?”“老婆婆叫来了小姑娘,她是怎么叫的?”“小姑娘叫来了谁,她是 怎么回答的?”“小狗叫了谁,它是怎么回答的?”“小花猫叫了谁,它是怎样回答的?”

 

(4)幼儿跟着故事录音,完整学说对话。

 

3、听录音、表演故事内容:

 

幼儿自愿分组扮演六个角色,跟着录音故事,自由地表演动作。

 

活动二:

 

活动名称:萝卜(折纸)

 

活动目的:

 

1、学习用折三角形的方法折萝卜。

 

2、体验成功的快乐

 

活动准备:

 

1、范例,橘红和绿色手工纸、萝卜。

 

活动过程:

 

1、讨论:

 

出示萝卜:“这是什么?谁最爱吃?”“你们爱吃萝卜吗?”“萝卜长的什么样?”

 

2、示范:

 

出示范例:“我用纸折了个萝卜,你们看像吗?”“我们也来折萝卜,好吗?”

 

3、示范折纸步骤。

 

4、幼儿操作:

 

折叠时保持平整。

 

能独立完成作品。

 

5、展示:

 

“这么多的萝卜,有大的有小的,小兔子可高兴了,请小兔子来品尝。”

 

6、游戏:小兔子吃萝卜

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