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百年回望——纪念中国共产党成立100周年系列征稿活动

两岁半小囡动手打其他小朋友遭早教机构劝退

2012-12-25 收藏 复制地址
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这些日子,褚女士怎么也想不通,两岁半的儿子萌萌(化名),因上早教时几次动手打其他小朋友,竟遭早教机构“劝退”。早教机构也觉得无奈,之所以做出这样的决定,是他们不得不顾及其他家长的感受,这些家长多次反映

  这些日子,褚女士怎么也想不通,两岁半的儿子萌萌(化名),因上早教时几次动手打其他小朋友,竟遭早教机构“劝退”。早教机构也觉得无奈,之所以做出这样的决定,是他们不得不顾及其他家长的感受,这些家长多次反映自己的孩子被打,并有书面说明。

  记者拨通了该早教机构的电话,工作人员许小姐介绍说,萌萌打人不止一次,同班的几名同学几乎都被他打过,甚至有老师也被他打过。许小姐还透露,萌萌同班的学生家长多次状告其打人的情况,还提供了书面说明。记者随后又联系了该机构天山路分部的负责人晏女士。晏女士称,他们将情况汇总报告了总部,总部是在综合评估后,才下了劝退的决定。

  此后,记者致电该机构总部相关负责人黄小姐。对于萌萌遭劝退的情况,黄小姐表示已有所了解,但因个案涉及学生隐私,她不方便过多讲述,仅表示:他们是商业机构,所有的决定都是按规章流程办理,萌萌的情况并没有特殊对待,其他学生如遇类似情况也会同样处理,相关费用会按合同规定退还。

  如何理解萌萌的行为?记者采访了国家二级心理咨询师倪海英。她介绍说,两岁半左右的小孩好奇心在增长,自主性、主动性、对自我控制力的了解也在增强。他会在好奇心的驱动下,尝试各种行为,包括动手抢别人的玩具,动手打人等。这些行为其实在一定程度上都是正常的。从行为的结果来看,孩子坏的行为和坏的习惯不是天生的,都是学来的,从他生活的环境中习得。“你想改变孩子多少,孩子就改变你多少。不管是家长还是从事幼儿教育的机构都一样,我们要用宽容的心去对待孩子,而不是用传统的学校式的要求去约束他们,否则早教就失去了其本质。” 李东华(新闻晨报供稿)






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