九江学院一行到柴桑区中心幼儿园指导工作

2022-01-10 收藏 复制地址

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九江新闻网讯（吕喜玲）为促进柴桑区中心幼儿园教学质量的全面提升，贯彻落实《3－6岁儿童学习与发展指南》精神，进一步提高教师的整体教育教学水平，不断提升教师自身素质和课堂组织能力。1月7日下午，柴桑区中心幼儿园邀请九江学院教育学院党委书记、九江学院基础教育研究所所长朱青博士一行4人来园指导，区教研室书记凌

九江新闻网讯（吕喜玲）为促进柴桑区中心幼儿园教学质量的全面提升，贯彻落实《3－6岁儿童学习与发展指南》精神，进一步提高教师的整体教育教学水平，不断提升教师自身素质和课堂组织能力。1月7日下午，柴桑区中心幼儿园邀请九江学院教育学院党委书记、九江学院基础教育研究所所长朱青博士一行4人来园指导，区教研室书记凌学文陪同。

首先，朱青博士解读《生命视角下的幼儿研究》，强调幼儿阶段是非常重要的，教师们要学会用科学的方法对待教育生活。引导教师们多读书，通过读书使自己教育方法得到更新，提高教育教学水平。另外要积极做课题，善于做一个研究型的老师，做一个反思型的老师，要建立学习共同体。

随后，陶阳老师给大家展示中班安全活动《安全标志的奥秘》，用直观、形象生动的方法，在游戏情景中让孩子们认识几种常见的安全标志，懂得安全标志的重要性，增强小朋友们自我保护的意识。璩佳丽老师带来的《保护眼睛我知道》，通过PPT图片、视频、儿歌让幼儿了解眼睛的重要作用，体会近视给人们生活中带来的不便，学习保护眼睛的正确方法。

两位老师前期做了精心的准备，将《3－6岁儿童学习与发展指南》理念渗透到教学环节中，教学方法多样，教学思路清晰，充分注重以幼儿为主体，创设有趣的游戏情境，从而展示出教师的专业素质和执教能力。

最后，专家组和听课教师一起进行研讨交流，对两位老师的课程进行指导和评价，老师们也各抒己见，互相交流。在观念的碰撞与交流中，及时发现问题、梳理经验、归纳提升，达成新的共识。有效的提升了该园教学教研水平，促进了教师的专业成长。