活动目标:
1.理解课文内容,培养儿童对文学的兴趣。
2.学习重点字词:片、过来、把、当、院子
活动准备:
挂图范例字卡2套(红.黑色各一套)音带
活动过程:
1.音乐律动
2.出示挂图,引导儿童观察。
提问:图中是什么季节?你看到了什么?
3.请儿童大胆猜测,图中就讲的是关于什么的事情。
出示范例,教师划指阅读(配音乐),儿童欣赏课文。
4.出示新学字卡(红色),请儿童在课文中找出相同的字宝宝来,并把红色字卡贴上去,再认读。
5.请儿童尝试阅读课文。
6.游戏“奇妙的口袋”
目的:巩固新学字词(黑色字卡)
7.游戏“xx,xx在那里”“听指令做动作”
8.游戏“找朋友”“看谁读得快”
9.送字宝宝回课文(黑色字卡)
10.儿童集体朗读课文,自然结束。












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