活动目标：

　　1.理解课文内容，培养儿童对文学的兴趣。

　　2.学习重点字词：片、过来、把、当、院子

　　活动准备：

　　挂图范例字卡2套（红.黑色各一套）音带

　　活动过程：

　　1.音乐律动

　　2.出示挂图，引导儿童观察。

　　提问：图中是什么季节？你看到了什么？

　　3.请儿童大胆猜测，图中就讲的是关于什么的事情。

　　出示范例，教师划指阅读（配音乐），儿童欣赏课文。

　　4.出示新学字卡（红色），请儿童在课文中找出相同的字宝宝来，并把红色字卡贴上去，再认读。

　　5.请儿童尝试阅读课文。

　　6.游戏“奇妙的口袋”

　　目的：巩固新学字词（黑色字卡）

　　7.游戏“xx，xx在那里”“听指令做动作”

　　8.游戏“找朋友”“看谁读得快”

　　9.送字宝宝回课文（黑色字卡）

　　10.儿童集体朗读课文，自然结束。