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《2019亚幼杯全国幼儿园环创大赛》面向全国征稿啦!3

中班语言活动——会唱歌的生日蛋糕

2008-04-29 来源:转载 作者:互联网 收藏 复制地址
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作者:厦门第四幼儿园 吴凌芳  活动目的:  1、引导幼儿理解童话《会唱歌的生日蛋糕》的内容,把握作品展示的神奇情节,天真美好的人物形象和欢快积极的情感基调。  2、帮助幼儿认识使别人快乐的人自己也快乐的道理,学习为别人着想和尝试怎样给别人带来快乐。培养幼儿尊敬长辈、同伴之间互相关心的情感。  3、鼓励

作者:厦门第四幼儿园 吴凌芳

 

  活动目的:

  1、引导幼儿理解童话《会唱歌的生日蛋糕》的内容,把握作品展示的神奇情节,天真美好的人物形象和欢快积极的情感基调。

  2、帮助幼儿认识“使别人快乐的人自己也快乐”的道理,学习为别人着想和尝试怎样给别人带来快乐。培养幼儿尊敬长辈、同伴之间互相关心的情感。

  3、鼓励幼儿大胆想象与用语言表达自己的见解,并发展幼儿动手动脑的能力。

  活动准备:

  1、多媒体教具:投影仪、故事幻灯片、录音机、录象机、录音带、录象带。

  2、自制会唱歌的生日蛋糕、小动物头饰、小蛋糕模型3个、彩笔、图画纸、蜡光纸、皱纹纸等。

  活动过程:

  一、以小熊和小狗拿着会唱歌的生日蛋糕去外婆家的情景表演引出课题,激发幼儿的好奇心。

  二、帮助幼儿从文学的角度去分析作品,理解故事发展的线索及人物的性格,加深对主题的认识。

  1、教师用生动形象的语言讲述故事,并通过动作表情表现故事内容,让幼儿熟悉故事。

  2、让幼儿边看投影仪放映故事幻灯片边听故事录音,帮助幼儿进一步理解故事内容。

  3、通过提问“会唱歌的生日蛋糕是怎么做出来的?”了解故事的线索。

  4、让幼儿展开讨论“你们喜欢小熊和小动物们吗?为什么?”

  5、教师小结幼儿讨论,激发幼儿尊敬长辈、同伴之间互相关心、共享快乐、互相帮助的情感。

  三、迁移作品的经验,把故事中的情景在现实生活中反映出来。

  1、通过让幼儿看过生日的录象,让幼儿讨论如何为小熊的外婆过生日及如何让礼物会唱歌的方法。

  2、幼儿分组制作生日礼物,进一步体验作品的神奇情节和欢快积极的情感基调。

  3、开展为小熊的外婆过生日快乐情景。

  四、以小熊的外婆邀请小朋友到她家做客、吃蛋糕的情景表演结束活动。




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