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百年回望——纪念中国共产党成立100周年系列征稿活动

大班社会:京剧四大行当

2007-01-23 来源:网络 作者:网络 收藏 复制地址
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活动目标:巩固幼儿对四大行当特征的了解,并能根据特征进行分类,激发幼儿对京剧表演的兴趣。活动准备:图片、黑板、京剧道具、磁带

活动名称:京剧四大行当

活动目标:巩固幼儿对四大行当特征的了解,并能根据特征进行分类,激发幼儿对京剧表演的兴趣。

活动准备:图片、黑板、京剧道具、磁带

活动环节

一、游戏导入激发兴趣

1、游戏:猜猜他是谁 你们想玩游戏吗? 让我们能一下就猜出他是谁? (教师小结)

2、现在老师要难点的来考考你们,行不行?

二、尝试分类巩固认识

1、你们认识他们吗?是谁,属于什么行当? 为什么?

2、后面桌子上有很多我们一起收集的照片,请你们把他送到他们的行当中去,不要送错哦。 (幼儿操作)

(1)纠错:看看都送得对吗?

(2)设疑、质疑——巩固知识 (那你们看了这些照片后有什么问题吗?)

3、总结:我们一起里来说说,原来生中还分成老生、小生、武生(旦、净、丑)

三、自主装扮表达表现 京剧里的行当有那么多知识,在这里老师为你们准备了很多京剧中的道具,你想表演谁?等会儿请你们自己选择一样道具,你可以练练他的动作。

1、你想表演谁?

2、这是什么音乐呀? (幼儿表演)






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