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《幼博·预见未来的自己》幼博杯幼儿美术大赛开始征稿了

中班语言教案——我的小手本领大

2008-04-29 来源:转载 作者:互联网 收藏 复制地址
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   活动目标:  1、 了解小手的各个部位  2、 知道小手本领大,愿意自己的事情自己做。  活动准备:  1. 谜语《手》  2. 小手本领图  活动过程:  1. 认识小手  用猜谜的方式引出话题:  一样东西人人有,一只左来一只右,吃饭穿衣都靠它,它是我的好朋友。  引导幼儿围绕小手进行谈话  小手是什么

   活动目标:

  1、 了解小手的各个部位

  2、 知道小手本领大,愿意自己的事情自己做。

  活动准备:

  1. 谜语《手》

  2. 小手本领图

  活动过程:

  1. 认识小手

  用猜谜的方式引出话题:

  一样东西人人有,一只左来一只右,吃饭穿衣都靠它,它是我的好朋友。

  引导幼儿围绕“小手”进行谈话

  小手是什么样的?(手心、手背、五个手指头)

  说说五个手指的名称。

  2.小手本领大

  说说你的小手有些什么本领 ?

  3. 比一比、赛一赛

  教师出示小手本领图,让幼儿看一看上面的小手都有哪些本领。

  教师说明:我们来比一比,老师每天都会观察谁的小手最能干,把有此本领的小朋友名字写在小红旗上,插在相应的图示上,到最后看看谁的小红旗最多。

  4. 玩小手游戏

  试试自己的小手会怎样活动?

  如:举手、拍手、伸手、握拳等


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