活动目标 　　孩子在家娇生惯养惯，都非常缺乏合作精神、交流意识。为了引导孩子正确处理同伴间的矛盾，提高他们的交往能力。 　　活动准备 　　自编情景故事一个、挂图四张、歌表演磁带一盒、小红花若干。 　　活动过程 　　一、导入活动。 　　1、讲故事（一天，阳光明媚、天气晴朗，老师带小朋友在院子里玩滑梯。大家都玩的非常高兴，只有雅雅和婷婷不玩。老师发现了，走过去问是怎么回事？婷婷告诉老师：刚才上滑梯的时候雅雅不小心踩了婷婷的脚，婷婷被踩疼了可雅雅也不理，婷婷感到既委屈又疼，于是，两人就谁也不理谁了。在老师的劝说下雅雅走到听婷婷面前，用细小的声音说了一句“对不起……，”没想到这神奇的三个字一出口，婷婷顿时不哭了，原谅了雅雅，两个好朋友又重归于好了。） 　　2、提问：小朋友，你碰到过这样的事情吗？你是怎样做的呢？ 　　小结：生活中我们经常会因为各种原因不小心碰到了别人，这个时候我们要主动向别人道歉；而当别人不小心碰到了我们，也要向我们道歉，我们才愿意原谅他。这样大家在一起才能和睦、愉快的相处。 　　二、观看挂图。 　　1、玩积木时荣荣不小心把实实的积木弄到了。 　　2、喝水时鹏鹏不小心把水洒到了婧婧的身上。 　　3、吃饭时龙龙不小心把饭汤弄到笛笛的手上了。 　　4、睡觉时文文不小心蹬到了策策的身上了。 　　小结；老师带领儿童一起边看挂图边讨论：如果挂图上的小朋友是我，我会怎样做！ 　　三、欣赏歌曲《对不起，没关系》 　　1、教师演唱歌曲，儿童仔细倾听歌曲内容。 　　2、教师和儿童一起演唱歌曲，鼓励儿童和老师一起创编动作。 　　3、请两个小朋友到前面来进行情境表演。 　　小结：为了我们的社会大家庭更加和谐、文明，我们从小就要养成讲文明、懂礼貌的好习惯。向歌词里唱的那样，勇敢的向人家道歉，说声“对不起”。这是多么具有神奇作用的三个字啊！——“对不起”。无论别人多么生气他也一定会转怒为喜向你说“没关系”的！ 　　活动结束 　　带领小朋友继续学习包括“对不起”在内的十字文明礼貌用语：“请”、“对不起”、“你好”、“谢谢”、“再见”，并评选出每周的“文明礼貌用语小明星”，张贴小红花。