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百年回望——纪念中国共产党成立100周年系列征稿活动

大班语言教案:鸟与树

2012-08-15 收藏 复制地址
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  活动要求:1,知道秋天候鸟的活动

  2,欣赏故事<<鸟与树>>,感受鸟与树的友情,懂得朋友之间要互守承诺.

  活动准备:故事挂图一套.场景设置有;树桩,工厂大门等,鸟头饰若干

  活动过程:

  一:以游戏的方式导入.教师扮鸟妈妈,儿童扮小鸟.师:“秋天到了,天气越来越凉了,我们该怎么办呢?幼:“......”引导儿童说出我们是候鸟要飞到南方去过冬.师:那我们去向朋友们告别吧.

  儿童和老师在活动场地飞一圈,坐下来.

  二:欣赏故事<<鸟与树>>

  儿童听第一遍故事,教师提问:故事的名字叫什么?故事里有些谁?谁和谁是好朋友?他们是什么样的好朋友?

  请儿童再听一遍故事,同时出示相关图画。提问:小鸟飞走前对大树说什么?它做到了吗?它是怎么做到的?

  请儿童欣赏第三遍故事,结合图片,教师边讲边提问,让儿童熟悉故事内容。

  提问:听了这个故事,你有什么感觉,你是怎么想的?

  三:表演故事,加深对故事的理解儿童扮小鸟,在准备好的场景中动情的表演。可以分成几组来表演。

  四:结束部分,让我们一起飞到南方去吧。






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