8、9的组成
教学内容：8、9的组成
教学目的：1、通过动手操作，熟练掌握8和9的组成，为8、9
的加减法打下基础。
2、培养幼儿良好的思维能力和学习习惯。
教学重点：有规律的掌握8、9的组成。
教学用具：教具一箱、学具一盒。
教学过程：
一、 复习引入。
1、 拍手游戏6、7的组成。
师：凑成6。我拍2，幼：我拍4。
2、 口算7以内的加减法。
3、 今天我们就来学习8、9的组成。
二、 学习8和9的组成。
1、 8的组成。
（1）让学生拿出8个五角星，把它们分成两堆，看有几种分法？
（2）幼儿讲述自己的操作过程，教师记录
（1）
8 8 8 8
7 1 6 2 5 3 4 4
2、 9的组成。（方法同上）
三、 巩固练习。
1、 拍手游戏8和9。
大班语言教案：小
幼儿园中班区域活
小班社会活动《亲
托班音乐活动《猫
早期阅读理论在幼
以创新的理念，促
在日常生活中对幼
爱心教育的意义--
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