为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通,让家长走进幼儿园,走进幼儿课堂,利津县第二实验幼儿园于
家长们不仅观看了孩子午睡起床、穿衣穿鞋、入厕盥洗等生活活动,还观看了识字、英语等特色教学活动,以及间操和户外游戏活动。小班的爸爸妈妈也参与到活动中来,和孩子们一起做起了游戏,整个幼儿园充满了欢声笑语。活动结束后,家长和教师进行了讨论交流,征求了家长的意见和建议。
此次活动的开展,使家长更详细地了解了孩子在园的学习、生活情况,了解了幼儿园教育教学的内容、形式和方法,有效地促进了幼儿园与家长的沟通。
为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通,让家长走进幼儿园,走进幼儿课堂,利津县第二实验幼儿园于
家长们不仅观看了孩子午睡起床、穿衣穿鞋、入厕盥洗等生活活动,还观看了识字、英语等特色教学活动,以及间操和户外游戏活动。小班的爸爸妈妈也参与到活动中来,和孩子们一起做起了游戏,整个幼儿园充满了欢声笑语。活动结束后,家长和教师进行了讨论交流,征求了家长的意见和建议。
此次活动的开展,使家长更详细地了解了孩子在园的学习、生活情况,了解了幼儿园教育教学的内容、形式和方法,有效地促进了幼儿园与家长的沟通。

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