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《种子的旅行》

2020-07-10 作者:崔佳杰 收藏 复制地址
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《种子的旅行》教案活动名称:综合《种子的旅行》活动目标:1.了解几种常见的种子传播方式。2.初步了解种子的外部形态特征与其传播方式的关系。活动准备:各种植物的种子、ppt活动过程:一、导入部分:1.师:小朋友们,你去旅行过吗?谁带你去的?用什么交通工具?除了这些还可以怎样去呢?2.小结:我们小朋友是爸爸、妈


《种子的旅行》教案
活动名称:综合《种子的旅行》
活动目标:
1.了解几种常见的种子传播方式。
2.初步了解种子的外部形态特征与其传播方式的关系。
活动准备:
各种植物的种子、ppt
活动过程:
一、导入部分:
1.师:小朋友们,你去旅行过吗?谁带你去的?用什么交通工具?除了这些还可以怎样去呢?
2.小结:我们小朋友是爸爸、妈妈或者是爷爷奶奶带着坐汽车、火车、轮船、飞机、或者自己走着去旅行的。
二、播放课件“种子的旅行”,引导幼儿了解种子的四种传播方式及传播方式与外形之间的关系。
1、今天,有几位植物的种子宝宝也要出去旅行,小朋友,我们一起来认识一下认识它们吧。
这些种子宝宝长大了、成熟了,它们很高兴能离开妈妈自己去旅行,可是它们既没有手脚,又没有汽车、轮船、飞机,它们的妈妈是怎样送这些种子宝宝去旅行的呢?让我们一起来看看你猜的对不对。
3、你猜对了吗?那你知道它们为什么要选择这样的旅行方式?
5、教师与幼儿一起进行小结:
蒲公英因为长的比较轻而且有绒毛,所以能借助于风去旅行,就像坐飞机一样。(表演蒲公英飞行)
苍耳能挂在人和动物的身上,借助人和动物的活动去旅行,就像坐汽车一样;(表演苍耳坐汽车)
莲子能像小船一样浮在水面上,所以能借助水的力量去旅行,就像坐轮船一样;(表演椰子划船)
豆子晒在太阳下,能借助自身弹力去旅行就像我们自己走路一样等。(表演豆子自己走路)
教师小结:种子的旅行又叫种子的传播,种子旅行到哪里,这种植物就会传播到哪里。
今天我们了解了许多有关植物的种子传播的方式:靠风来传播的,我们叫它风力传播,学词风力传播如:蒲公英、芦苇、槭树、榆树
靠弹力传播的,我们叫它弹力传播或自身传播,如:红豆、黄豆、绿豆、豌豆、凤仙花
靠水来传播的,我们叫它水力传播,如:睡莲、椰子、水蓼
还有的是靠动物来传播的,如:苍耳、鬼针草
小朋友们你们都学会了吗?




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