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小雅·亚幼网2017幼儿美术大赛征稿啦~

中班科学活动:小球站稳了

2008-04-30 来源:转载 作者:互联网 收藏 复制地址
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  活动目标:  1、乐于探索生活中的现象,体验操作的乐趣。  2、探索发现利用一张纸使小球稳定的方法。  3、能积极动脑筋想办法,解决问题。  活动准备:  物质材料准备:乒乓球和纸。  知识经验准备:幼儿有玩球的经验,知道球滚动的特性。  环境准备:体育区角投放的兵乓球。  活动过程:  一、游戏导

  活动目标:

  1、乐于探索生活中的现象,体验操作的乐趣。

  2、探索发现利用一张纸使小球稳定的方法。

  3、能积极动脑筋想办法,解决问题。

  活动准备:

  物质材料准备:乒乓球和纸。

  知识经验准备:幼儿有玩球的经验,知道球滚动的特性。

  环境准备:体育区角投放的兵乓球。

  活动过程:

  一、游戏导入,发现现象。

  1、幼儿自由玩球。

  2、幼儿将球放在柜子上,引导幼儿发现小球在桌面容易滚落的现象。

  二、提出问题,幼儿设想。

  1、提出问题:怎样让小球站稳 ?

  2.鼓励幼儿大胆设想,表述自己的想法。

  3、再次提出问题:能不能想办法就用一张纸让小球站稳?

  4、鼓励幼儿动脑筋.再次大胆设想,并表述自己的想法。

  三、动手尝试,实践想法。

  1、幼儿每人一张纸,尝试用纸帮助小球站稳。

  2、教师观察,引导幼儿讲述自己的做法。

  四、交流。

  1、引导幼儿相互交流自己的做法。

  2、个别幼儿讲述自己的做法,展示成果。

  3、将作品陈列在柜子上,幼儿集体欣赏大家的成果,感受成功的喜悦。

 

 

 

 

 

 


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