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百年回望——纪念中国共产党成立100周年系列征稿活动

大班美工:小小名片设计师

2007-01-23 来源:网络 作者:网络 收藏 复制地址
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大班美工:小小名片设计师

教  案

新庄幼儿园     大二班         班               教师 邱瑾           

教学内容:小小名片设计师
 
教学目标:1进一步了解名片的功能;
 
          2 初步学习设计名片,发挥想象;
 
          3通过设计书写,初步掌握自己名字的写法以及自己家电话号码。
 
教学准备:名片树、铅笔、各种样子的模板、彩笔、纸、剪刀
 
          事先学写自己的名字和电话
 
教学过程:一、启发谈话
 
          1.这次“十一”期间,老师家的电脑坏了,一时也想不
 
          起来修理的电话,你们知道是谁帮了我吗?
 
          2.小结:有了名片真好,既可以用他认识很多的朋友,
 
           也可以根据上面的电话号码、地址等和朋友保持联系。
 
           遇到突发的事情也可以使用。
 
         二、欣赏名片树上的各种各样的名片。
 
          1.提问:小朋友,平时你们见的名片是什么样子的呢?
 
           见过谁的名片?
 
          2.我这里也有名片,还有一棵名片树呢!
 
           (出示名片树,幼儿观察名片的形状,颜色和装饰的方 
 
         法)
 

 

 

         3.小结:名片树上有各种各样的名片,都装饰的很漂亮。
 
三、

幼儿操作      
 
          幼儿设计名片,教师巡回指导,名字,电话号码是否写
 
清楚,要求用模具剪出名片的造型。
 
四、作品赏析
 
          幼儿互相交流各自设计的名片,同时启发幼儿将名片赠
 
给自己的好朋友或老师。
 

 







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