芭蕉扇大风吹(大班)

芭蕉扇大风吹

活动目标：

1、           能随儿歌指令移动身体位置，促进身体反应的灵敏度。

2、           在音乐游戏中增进对乐曲结构的敏感性。

3、           学习设计芭蕉扇。

活动准备

“儿歌”：《芭蕉扇》、自制芭蕉扇、活动场地：蜘蛛洞

活动过程：

1、           让幼儿回忆故事《火焰山》

——孙悟空为什么要过火焰山？

——他为什么要借芭蕉扇？

——孙悟空是怎样借芭蕉扇的呢？

2、           请幼儿一起来学念儿歌：

——展示芭蕉扇道具，带幼儿念儿歌《芭蕉扇 》。

——请幼儿想象：芭蕉扇除了能熄火、生风、降雨外，还可以有什么超凡能力。

3、           玩一玩“芭蕉扇大风吹”游戏：

——简化儿歌歌词为口诀：“扇一扇，扇一扇，铁扇公主芭蕉扇，可以把人扇到某某（教室的某处）

——幼儿听随口令，假装被芭蕉扇扇过后，被吹到桌子下，椅子边，大门边等。

——换一位幼儿当“铁扇公主”，其他幼儿配合指令移动位置。

4、  做一做自己的“芭蕉扇”

——引导

幼儿观察芭蕉扇的外形特点。

——取卡纸设计芭蕉扇花纹，剪下，粘在一次性筷子上，做成芭蕉扇。