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百年回望——纪念中国共产党成立100周年系列征稿活动

大班社会:我的名片

2007-01-23 来源:网络 作者:网络 收藏 复制地址
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  活动目标:  1、 掌握人际交往的方法,激发幼儿自由交往的愿望。  2、 了解名片的功能,初步尝试设计名片。  3、 提高幼儿的动手能力,发挥幼儿的创造力及想象力。  活动准备:  1、彩色卡纸、手工纸若干张,绘画工具、胶水、废旧材料、记号笔,小粘贴,照片每人一张  2、课件、磁带、电视  活动难点:初

  活动目标:

  1、 掌握人际交往的方法,激发幼儿自由交往的愿望。

  2、 了解名片的功能,初步尝试设计名片。

  3、 提高幼儿的动手能力,发挥幼儿的创造力及想象力。

  活动准备:

  1、彩色卡纸、手工纸若干张,绘画工具、胶水、废旧材料、记号笔,小粘贴,照片每人一张

  2、课件、磁带、电视

  活动难点:初步尝试设计名片

  活动过程:

  一、活动导入:找朋友的乐曲,带领幼儿做律动入场

  二、活动过程:

  1、观看课件(1),引出主题,请幼儿观察大人们是如何交往?

  2、观看课件(2),

  ① 讨论名片的用处、样式(相同处和不同处)及给我们生活带来的方便。

  ② 并在每一幅图片出示时,讨论所持名片的职业。

  ③ 讨论名片的内容。鼓励幼儿用各种方式介绍自己。

  3、总结大人的名片特点,(形状单一、格式相同)。

  引出课件3,(神奇王国的名片)鼓励幼儿利用废旧材料制作。






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