一、负责考勤到各班功能室活动的情况。

　　1、为了杜绝和减少教师随意安排活动时间，仓管员应随时巡视，并给进功能室的班级、教师做考勤。

　　2、考勤情况做记录并纳入月考核教学常规内。

　　二、负责各个功能室的财产管理

　　1、幼儿园后勤部门在对各个功能室的各类财产做登记，仓管员就是财产的负责人。财产应分固定和消耗两类。

　　2、财产遗失应与仓管员月考核挂钩，清理财产的时间也可以学期为单位。

　　3、财产破损仓管员需向后勤部门领导报损，如果班级损坏需做登记并在报损时说明原因。

　　三、负责各个功能室材料分类与增添

　　(一)晨练区

　　1、每月全体教师收集可利用的体育器材材料，保安每周消毒，清洗，然后投入晨练使用。

　　2、做好晨练材料的分类，分筐，并做到筐筐有标识。

　　3、每天应在中午，下午幼儿进餐时间整理晨练器材，没有分类的应收好，并对活动班级做响应记录，并提醒。

　　4、每周三抽查材料的整理情况。

　　5、由于晨练的材料属消耗品，易破损，仓管员应注意(至少每周至少一次)清理材料，检查出破损有安全隐患的材料，避免伤害到幼儿。

　　(二)科学探索室

　　1、每班老师每月制作自制探索材料2 件。

　　2、当天使用该功能室的班级，应在中午，下午幼儿进餐时间由负责老师整理器材，没有分类的应收好，并对活动班级做响应记录，并提醒。

　　3、每周三抽查材料的整理情况。

　　(三)图书室

　　1、中大班每月制作自制图书(各种材料的都可以)两本。

　　2、每周修补图书一次，周三抽查。

　　3、当天使用该功能室的班级，应在中午，下午幼儿进餐时间整理图书器材，没有分类的应收好，并对活动班级做响应记录，并提醒。

　　(四)美工室

　　1、美术组老师每周在创意室内展示幼儿作品(不同形式)。

　　2、当天使用该功能室的班级，应在中午，下午幼儿进餐时间整理美创室器材，没有分类的应收好，并对活动班级做响应记录，并提醒。

　　3、每周收集幼儿手工制作的废旧材料并投放。

　　(五)钢琴课

　　1、钢琴老师每周设计1次钢琴活动，并轮流向全园幼儿授课或欣赏钢琴曲。

　　2、音乐特色教师每月自制乐器1件，收集音乐演奏作品1件。

　　3、音乐特色教师负责全园钢琴特长班的管理。

　　4、音乐特色教师每周对每台钢琴进行检查、统计，做到有问题的钢琴及时报修，确保教学需要。

　　(六)生活体验室(厨房、唐人街)

　　1、当天使用该功能室的班级，应在中午，下午幼儿进餐时间整理多功能室器材，没有分类的应收好，并对活动班级做响应记录，并提醒。

　　2、教研组长每周三抽查材料的整理情况。

　　3、由于多功能室的材料属消耗品，易破损，仓管员应注意(至少每周至少一次)清理材料，检查出破损有安全隐患的材料，避免伤害到幼儿。

　　(七)戏水室

　　1、当天使用该功能室的班级，应在中午，下午幼儿进餐时间整理会戏水室卫生，并对活动班级做响应记录，并提醒。

　　2、负责人每周三抽查消毒和材料的整理情况。

　　3、由于多功能室比较滑，一定要及时处理干净地面，避免伤害到幼儿。