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百年回望——纪念中国共产党成立100周年系列征稿活动

四川省江安县践行《指南》扎实推进幼儿园游戏活动研究

2014-10-26 来源:四川省江安县教育局 作者:杨文艺 收藏 复制地址
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近年来,江安县坚持实施《3-6岁儿童学习与发展指南》项目引领,积极践行以游戏为幼儿园基本活动的理念,全县幼儿教育取得了较好成效。 一是转变评价模式。引导幼儿园积极开展游戏活动,将幼儿园教师讲课赛转型为幼儿


近年来,江安县坚持实施《3-6岁儿童学习与发展指南》项目引领,积极践行以“游戏为幼儿园基本活动”的理念,全县幼儿教育取得了较好成效。

 一是转变评价模式。引导幼儿园积极开展游戏活动,将“幼儿园教师讲课赛”转型为“幼儿园游戏活动评比”,开展游戏活动研讨,促进幼儿园、教师观念由重视集体教学活动向重视幼儿游戏活动的转变。同时,组织全县幼儿园教师设计游戏活动方案,撰写游戏活动案例,书写幼儿成长故事,将传统的“论文赛”转型为游戏活动方案、游戏活动案例评选,引导教师关注教育活动现场,关注幼儿生活。

         二是健全研究体系。江安县制定了《江安县幼儿园游戏活动研究实施方案》,成立了幼儿园游戏活动研究指导组,建立了县、学区、乡镇三级研究网络,全县各级各类幼儿园积极参与到游戏活动研究之中,各幼儿园根据自身实际,分析本地在活动材料、传统文化等方面的优势,找准切入点,制定了详细的游戏活动研究方案。

         三是着力观摩学习。成功召开了三次幼儿园游戏活动现场会。今年5月15日,全县第一次幼儿园游戏现场会在县幼儿园召开,成功地展示了县幼在区域游戏研究方面取得的成果;6月6日,全县第二次幼儿园游戏现场会在贝贝幼儿园召开,很好的展示了全县民办幼儿园在推进《指南》实施中的作出的积极探索;9月29日,全县第三次幼儿园游戏现场会在夕佳山镇中心幼儿园召开,充分展现了乡镇中心幼儿园在乡土游戏活动研究方面取得的成果,有力的迈出了乡镇幼教改革发展的步伐。 

        据了解,江安县幼儿园作为全县唯一的省级示范性幼儿园,其研究课题《本土文化园本主题活动课程开发与利用》已被列为省级重点课题。阳春镇、夕佳山镇、底蓬镇等乡镇中心幼儿园普遍能利用各种资源,丰富游戏活动材料,优化游戏活动环境,充分提供让孩子自主、自发活动的时间空间,孩子观察倾听、表达交往、操作探索、解决问题等各种能力在游戏活动中得到了发展。






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