当孩子摔倒在地时,你竖起拇指,孩子会很快的自己爬起来;当孩子对你说不会撕“蝴蝶”时,你竖起大拇指,一只美丽的“蝴蝶”会出现在你的面前;当从来不敢在同伴面前表现的孩子看到你竖起的拇指,他回大声的朗诵诗歌、有表情的演唱歌曲;当“小气”的孩子拿出自己心爱的玩具与同伴玩时,别忘竖起你那神奇的、会“说话”的拇指……它告诉孩子:你能行、你真棒,我们相信你!
教师、家长常常竖起会“说话”的拇指去赏识、赞美、鼓励孩子,能激励出自信、上进和不屈不挠的精神。会“说话”的拇指像一股巨大的力量推动受教育者,向既定的目标前进;而常常伸出食指去指责,它造就的只能是自卑、怯懦和谨小慎微。请家长、教师们不要吝啬伸出会“说话”拇指的机会。












大班音乐教案:双
中班美术教案——
小班数学活动:比
体育活动:动一动
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