我女儿今年就要上小学了，我怕小孩上学跟不上，想把小孩从幼儿园转到学前班，就是想让小孩提早适应学校生活，提前学些知识。不知这样是否对小孩好？初一语文

　　专家刘艳梅：初一语文

　　小孩的成长过程中，从幼儿园进入小学是一个比较大的变化，也是一个非常重要的阶段。这时候小孩结束以游戏为主导的学龄前生活,走上以学习为主导的正规学习生活，如果处理不好，容易导致小孩对生活环境不适应、学习跟不上、无法融入班集体甚至厌学等不良后果。高考化学复习

　　在幼小衔接阶段家长应该从物质、生理、习惯、心理和能力上帮助小孩做好进入小学的准备。小儿常见病

　　物质上的准备,家长切忌不要选择太有玩具性质的铅笔、橡皮等用具，以免小孩上课玩。分娩

　　生理上的准备主要是生物钟的调整，幼儿园的作息除了游戏和三餐的时间，还有两个小时左右的午觉时间，上学后这个就没有了，所以在上学之前，要让小孩习惯中午不休息，或者只在课桌上趴着休息会儿。

　　习惯上要注意小孩的时间观念和遵守规则方面，学前生活的时间性不强，所以小孩缺乏时间概念。进入小学后，首先要适应打铃上课，上课要坐在固定的位子上，要注意听讲，不许随便说话，上课时不能去厕所等等。上学前家长一定要加强对小孩在这些方面的训练。

　　心理准备主要是学习兴趣、学习动机、环境适应、人际交往等，要让小孩对学习怀有很大的兴趣。让小孩能够为了一个目标做出较长时间的努力，能够学会调整对环境和周围人的适应。

　　能力准备包括自理能力、注意能力、沟通能力等。学前家长要有意识地锻炼小孩学会自己穿脱衣服、系鞋带、洗手和上厕所等，培养小孩管理自己文具、书包以及使用文具的能力等。另外还要更多地关注小孩的注意能力。有的小孩上学后就会发现老师讲课的时候跟不上，或者写作业的时候总是丢题，或者把6看成9的情况。这些问题主要都是因为注意力的水平不够导致的。注意力不是态度问题，所以不能通过端正小孩态度得到解决；注意力也不是成长问题，所以不能通过小孩自然的成长得到解决；注意力也不是知识问题，所以不能通过学习得到解决；注意力是能力问题，所以必须通过训练来完成。

　　作者系中科院心理所硕士

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