目标：
1、探索解决矛盾冲突的方法。
2、在与同伴协商、合作中，形成初步的规则意识。
准备：图书、玩具等。
过程：
一、创设环境。
1、介绍活动内容。
2、交流活动中的感受。
二、探讨如何解决这些问题。
1、儿童讨论，集体交流。
2、儿童自主协商规则，运用规则分组活动。
三、探讨生活中的矛盾冲突。
平时遇到过什么问题？你会用什么方法解决？儿童讨论。
⊙欢迎关注“学前教育网”、“园长”微信公众号。
⊙欢迎分享、转载，转发请勿做任何修改，包括本声明。
⊙版权声明：文章源于网络，中幼网编辑整理，如侵权请联系我们删除。
分享到手机/微信/QQ
学前教育网微信公众号
333美丽童话公众号
中幼网QQ公众号
幼教圈QQ公众号
- 下一篇：大班社会教案：种一棵小树，绿一方净土
- 上一篇：大班社会活动：“大家说广告”
特种汽车用处大
中班数学活动《认
咿呀咿呀呦
小（托）班谈话活
浅谈小班幼儿语言
增强与幼儿情感的
幼儿对光的朴素认
让孩子拾起一颗爱
10种喂奶情况妨碍
食物搭配禁忌32种
喝这十种茶可有效
精品茶树菇雪耳猪
