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《幼博·预见未来的自己》幼博杯幼儿美术大赛开始征稿了

大班语言教案:小老虎过生日

2012-08-15 收藏 复制地址
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  活动目标:

  1、通过观看手偶表演,理解儿歌内容,学说儿歌中的对话。

  2、通过图标的提示,学习朗诵儿歌。

  3、能和教师、同伴一起表演儿歌,体验共同表演的乐趣。

  活动准备:

  1、根据儿歌内容,事先编排好手偶表演。

  2、与儿歌内容有关的图标。

  3、儿童事先做好小白兔和小狗熊的胸饰。

  活动过程:

  1、引导儿童观看手偶表演,初步理解儿歌内容。

  提问:刚才的表演里有谁?小老虎给谁打了电话?它们是怎么说的?(引导儿童学说对话。)

  2、儿童边看表演边欣赏教师朗诵儿歌。

  提问:小老虎今天过生日,热闹吗?它想了一个什么办法?它给谁打了电话?小白兔(小狗熊)是怎么说的?小白兔和小狗熊来给小老虎过生日了吗?它们说了什么?小老虎又是怎么说的?(教师根据儿童的回答及时贴上相应的图标。)

  3、教师边指图标边朗诵儿歌。

  4、儿童尝试和教师一起看图标朗诵儿歌2—3遍,教师针对儿童朗诵时出现的问题及时给予解决。

  5、表演儿歌。

  (1)儿童自选胸饰,扮演小白兔或小狗熊,教师扮演小老虎,共同表演儿歌。

  (2)儿童邀请客人老师一起表演儿歌。  


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