1. 尝试进行颜色配对。
2.感受二拍子的旋律,并按其节奏走或跑步。
3.在对碰中感受愉快、亲切的情感交流。
活动准备:
1. 音乐教育资源(小班):《碰一碰》
2. 红黄蓝绿四种颜色的蘑菇各一个,红黄蓝绿颜色的小兔子数量若干(和孩子数相同)
3. 钢琴。
活动过程:
1.开头采用故事《小兔子的旅行》
兔妈妈有四个兔宝宝,分别是红黄蓝绿四种颜色的。
有一天四个兔宝宝要外出旅游,走到半路下雨了,这时候看见了一个红颜色的大蘑菇,可是大蘑菇只允许和自己相同颜色的红兔子进去躲雨,并且要小兔子和他碰一碰。(这时说出歌词:找一个颜色碰一碰,找一个颜色碰一碰,碰哪里?红色碰红色)
2.红色小兔子说出儿歌后,这时又有一个蓝色的大蘑菇出现了,哦原来每种颜色的小兔子只要说对儿歌就可以唤出另一个大蘑菇。
蓝色的大蘑菇要是要求蓝色的小兔子和他碰一碰,蓝色的小兔子随着老师引导说出一遍歌词后,又唤出了黄色小兔子,可是这一次黄色的大蘑菇开始唱歌了,他要黄色小兔子和他边场∵碰。(一个老师弹琴,另一个老师唱,给孩子做示范)
⊙欢迎关注“学前教育网”、“园长”微信公众号。
⊙欢迎分享、转载,转发请勿做任何修改,包括本声明。
⊙版权声明:文章源于网络,中幼网编辑整理,如侵权请联系我们删除。

分享到手机/微信/QQ

学前教育网微信公众号

333美丽童话公众号

中幼网QQ公众号

幼教圈QQ公众号







大班社会活动:线
中班语言活动走进
小班语言教案:不
小(托)班谈话活
浅谈幼儿科学认字
对幼儿园区域活动
幼儿对光的朴素认
爱心教育的意义--
去除女性体内湿毒
不用伤脑筋,这样
小儿积食厌食怎么
冬季主妇必学的6














