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我国在古时就运用音乐来施以胎教，以促进胎儿的身心发育。相传，周文王的母亲太任王后，之所以能生出“形容端正，才德过人”的周文王，原因就在于她怀胎时，坚持每晚请乐师来唱诗。

法国研究人员曾做过一个音乐胎教的实验；给一个临产前6周的孕妇隔天播放一次优美动听的音乐，每次1—2小时，直到分娩。待婴儿出生3天后，再给婴儿播放他在母腹曾听过的那些音乐时，他的双臂的手开始有规律地抖动，每分钟15—20次。过一会，改播另一些他没有听过的音乐。这时他的双臂不动了，或偶尔动几下。

实验证明：胎儿从第6个月起，就具备能听到外界声音的生理条件。从第8个月起，其听觉哭官通过神经与脑建立起联系，把听到的信息传到脑，并储存起来构成记忆。音乐胎教的作用是多方面的。它通过营造母亲良好的精神状态和心理环境去影响和熏陶胎儿，并促进孕妇分泌出一些有益胎儿健康的激素，改善胎盘供血状况，使血液中的有益成分增多。同时，音乐还可使胎儿的心脉博动更有规律，并促进其脑细胞的发育，从而使胎儿健康地民育成长。

据部分报道，给胎儿定时播放轻松优美的音乐，出生后的儿童多为体格健壮，智商较高，并具有音乐和舞蹈天分。音乐胎教宜在妊娠中后期（25—40周）进行。音乐应选择孕妇本人爱听的音乐，并根据胎动的类型播放不同的音乐，如给好动的胎儿多听一些柔和的音乐，给文静的胎儿则多听一些轻松活泼的音乐，但不宜选用那些狂躁强烈的音乐。每天宜选择安静的环境定时播放半小时的音乐。闭目静听。

 发布日期 2000年08月14日09时