印尼调整幼儿教育援助政策

2022-02-18 收藏 复制地址

转载：

　　来源：中国侨网　　中国侨网2月16日电据印尼《国际日报》报道，印尼文教与科研部长纳迪恩调整了对同等级学校的幼儿教育运营援助政策。之后，各地区的幼儿教育运营援助金的数额将根据学校的需要和地区情况而有所不同。　　当地时间2月15日，纳迪恩说，过去发给所有学校每个学童的幼教援助金是相同的，但现在开始将有所不

　　来源：中国侨网

　　中国侨网2月16日电据印尼《国际日报》报道，印尼文教与科研部长纳迪恩调整了对同等级学校的幼儿教育运营援助政策。之后，各地区的幼儿教育运营援助金的数额将根据学校的需要和地区情况而有所不同。

　　当地时间2月15日，纳迪恩说，过去发给所有学校每个学童的幼教援助金是相同的，但现在开始将有所不同。他补充说，3T 地区(欠发达、最外围和难以进入的地区)将比其他地区获得更多的幼教援助金。每个地区的单位成本将根据标准建设成本指数和每个市县区的学生指数来计算。这将使单位成本从60万盾到120万盾不等。他解释说，以前，每个孩子的幼教援助金等于60万盾。所以没有下降，只有上升，有些甚至大幅上升。

　　此外，从分配方面来看，现在幼教援助金不再通过当地政府，而将直接进入学校账户，目的是让学校可以立即收到这笔钱并将其用于学校运营，每位校长还可根据学校的需要独立进行分配。

　　最后，纳迪恩表示，文教与科研部为学校和教育办公室制作了一个名为Arkas的应用系统。Arkas应用程序是供学校的单一应用程序，因此校长不需要申请另一个程序来报告学校运作援助金(BOS)。这是因为当校长报告BOS资金使用情况时，该报告将自动与学校采购信息系统(Siplah)和基础教育数据(Dapodik)集成。自动连接到区域发展信息系统 (SIPD)的总部应用程序也是如此。

　　据纳迪恩说，该应用程序旨在促进教育工作者的行政工作。他解释说，过去，数据格式和标准五花八门，有各种模板和各种数据格式。而现在，数据格式和参考标准都是标准的。(Irw)

⊙欢迎关注“学前教育网”、“园长”微信公众号。
⊙欢迎分享、转载，转发请勿做任何修改，包括本声明。
⊙版权声明：文章源于网络，中幼网编辑整理，如侵权请联系我们删除。