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百年回望——纪念中国共产党成立100周年系列征稿活动

石泉今春起实现十五年免费教育

2013-03-05 收藏 复制地址
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> 正文 石泉今春起实现十五年免费教育 2013年03月05日 08:19 来源:石泉县委 【字体:大中小】 【 打印本页 】 【 关闭本页 】  新年新举措,新春抓落实。1月21日,石泉县政府

> 正文 石泉今春起实现十五年免费教育
2013年03月05日 08:19 来源:石泉县委 【字体:大中小】 【 打印本页 】 【 关闭本页 】

  新年新举措,新春抓落实。1月21日,石泉县政府正式下发《关于实施学前三年免费教育的通知》,决定在义务教育、职中、高中、学前一年免费教育的基础上,从今年春季学期起全面实施学前三年免费教育,这也标志着石泉县实现十五年免费教育,全县从学前三年到高中阶段的2.6万余名学生都将普惠免费教育的阳光。
  2月25日,农历正月十六,是石泉县中小学以及幼儿园正式开学报名的日子。笔者深入基层采访,在该县中池镇中心村六组,今年五十多岁的农民钟恩喜乐呵呵地说:“孙子上幼儿园的学费、书费都不交了,感谢党和政府的好政策,一年下来能给我们节省上千元,家庭经济特别困难的,每天还有生活补助,真是有效解决了山区贫困群众孩子入园难的大问题!”
  地处秦巴山区的石泉县属国家扶贫开发重点县。尽管县穷民不富,但该县却牢固树立“穷县不能穷教育,小县要办大教育”的发展理念,始终把教育摆在优先发展的战略地位,不断加大教育投入,不懈改善办学条件,有效促进了城乡教育均衡发展,“两基”工作水平得到巩固和提高,先后通过“实验教学普及县”、“双高普九合格县”评估验收,成功创建成为省级教育强县。
  与此同时,该县高度重视学前教育发展,先后调研出台了关于进一步加强幼儿教育改革与发展的意见,深入研究制定了全县学前教育三年行动计划,县上设立了专项学前教育经费,大胆突破传统的公办、民办学前教育体制,探索实行“公建民营”、“民办公助”等学前教育办学新模式,政府对幼儿园建设师资力量和设施设备实行以奖代补购买服务,保障学前教育的公益性,逐步形成以公办幼儿园和普惠性幼儿园为主体,多形式、多渠道发展学前教育的格局,基本满足了全县幼儿学前教育的需求。2012年,学前教育三年入学率分别达到94.43%,87.9%和83.08%。
  据该县教育部门相关负责人介绍,此次学前三年免费教育的对象、内容和标准为:凡是在该县小学附设幼儿班就读的学前三年适龄幼儿免收保教费,在该县各类幼儿园就读的学前三年适龄幼儿,统一按照公办幼儿园每生每月90元(每生每学年900元)的标准免除保教费,同时免除学前三年所有适龄幼儿课本费,对家庭经济特别困难的在读学前三年特困幼儿实行生活补助。这项惠民政策将惠及4400余名3至6岁的学前幼儿,县财政每年将为此增加投入310多万元。
  “人强才能县强。要实现石泉经济社会跨越发展目标,关键在人才,基础在教育。教育对一个家庭来讲,意味着未来,意味着希望。我们要本着对党和人民高度负责、对全县经济社会可持续发展高度负责、对子孙后代高度负责的精神,切实把教育摆在优先发展的战略位置,加快推进教育事业科学发展,办好人民满意的教育。”石泉县委书记马晓旬说。“一个地方要发展离不开人才的支撑,教育是提高人口素质的有效途径,特别是贫困山区,加快发展的根本希望还在教育。”
  为彻底斩断贫困链条,石泉县在认真执行国家免费教育和助学政策的基础上,先后成立了“圆梦教育基金会”和“学生资助管理中心”,近年来通过各种渠道募集善款290余万元,累计资助贫困大学生597名,资助贫困中职学生4000余名;向2396名贫困大学生发放生源地助学贷款1397.9万元,帮助731名贫困大学生顺利完成了大学学业。2012年,该县把教育扶贫工程纳入全县扶贫开发工作重点,专门出台了《石泉县教育扶贫工程实施方案》,建立健全了县级领导和部门包联学校、千名干部结对帮扶千名贫困中小学生工作机制,切实构筑起起覆盖全县所有学段贫困学生的长效助学体系。通过整合各类助学资源、逐步推行免费教育、实施贫困大学生定向委培等措施,从长效机制上确保实现贫困学生“能上学、不辍学、能就业”的教育扶贫目标。
  “教育是投资而不是开支”,县长李启全说,对教育的投资只能逐步增加不能减少。石泉县在落实财政对教育投入的“三个增长”政策的基础上,采取了一系列增收节支措施,全力保障教育投入,每年新增财力的一半以上都用于教育。县上出台政策,农村税费改革转移支付按照不低于50%的比例用于教育;城市教育费附加全额用于教育发展;各级各部门大力倡导节俭之风,在执行“三不准两控制”规定的基础上,采取降低行政成本等一系列增收节支措施,解决教育资金投入问题。
  “2012年,全县教育累计投入达3.7亿元,有力支撑并促进了教育均衡发展。”该县财政部门一负责人介绍说。石泉县充分发挥财政主渠道作用,几年来多渠道筹措资金投入2亿多元,相继实施了中小学危房改造、留守儿童成长中心建设、灾后重建、农村初中校舍改造、中小学生活设施改造和中小学条件装备更新等六大工程,新建、改扩建校舍11万余平面米,全面建成中小学现代远程教育、基础教育专网等优质资源共享平台,村级完小以上学校校舍及部室装备全部达到省颁标准,初步实现了中小学城乡教育均衡化、设施设备现代化、办学条件标准化。同时,加快推进全民免费教育步伐,全面构建更加均等的公共教育服务体系,2009年秋季全面启动“蛋奶工程”,2010年春季起推行中职免费教育,2011年秋季实施学前一年免费教育,2012年春季开始高中免费教育,通过逐步推行免费教育,大力实施圆梦助学、营养改善、教育扶贫等系列工程,基本实现了不让一个学生因家庭经济贫困而辍学的目标,探索建立的“六位一体”留守儿童教育管护模式先后在全省、全国推广,“两基”巩固提高工作受到国务院通报表彰。(通讯员:张会军 许兵)

责任编辑:殷誉玮 







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