把握刚入园小朋友的心理在幼儿园家园共育

师范附属小学幼儿园周晓云

上周，小班刚入园一个小女孩，长得像个洋娃娃，皮肤很白，头发黄黄的、卷卷的，很可爱，可是她妈妈放下她一走，他就大声哭闹，我抱她，她用手撕我的头发，另一只手划我的胳膊，别的老师抱她，她也那样，不管她怎么样，就是抱着她怕放下她她乱跑，过了一会，她逐渐不哭了，并和我说起了话，她吐字清楚，表达能力强，什么也会说，在谈话中，我知道她是个聪明的孩子，因为妈妈让上学，所以他故意哭闹，我告诉她，以后不要抓老师，更不能抓挠小朋友，他使劲点点头，并说一定不哭闹了，听话了妈妈就来接她，下午再来园时，她主动地走过来，拉住我的手，和妈妈再见，嘴里说着：“妈妈放学来接我”的话，眼睛里泪在打转，通过这件事，我知道孩子刚来幼儿园，全是陌生的，心里害怕，没有安全感，老师把她抱在怀里好像又找到了安全感，便不再害怕，不再大声哭闹了。刚开始依偎在老师身边，不一会，就开始和小朋友们一起玩了。

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