好书拿出来　大家换着看(早期阅读指导读后感）家园互动家园共育

本周幼儿园教科室为我们教师又推荐了一篇有关早期阅读指导方面的文章，我进行了细细的品读，很有启发。培养幼儿的阅读兴趣和兴趣确实非常的重要。

孩子特别喜欢看书，这是一个公认的事实。如今，每个孩子家里都有许多各种类型的图书，但看不了几天就会被搁到一边或“退休”进了书架里。甚至还有一部分小朋友看书时都是换个不停，翻个不停，阅读习惯不好。针对这一情况，我们在班级里开展了“好书拿出来　大家换着看――图书互借”活动。

就是让幼儿从家里带1～2本图书放到幼儿园书架上，再请幼儿自由选择喜欢的图书到老师那里借并作相应的登记，借后可以把图书带到家里去看或和爸爸妈妈一起看。规定每周二、三为还书、借书日。同时还要求幼儿要爱护别人的图书，损坏了要赔。在幼儿还书时，我们会让幼儿在小朋友面前讲一讲书中精彩的内容，这样不但可以锻炼幼儿的胆量，发展幼儿的口语表达能力，还能促使幼儿回去要认真看。在家园栏里，我们还专门开设了“供你阅读”，投放了一些育儿方面的书刊，供家长借读，从而来提高家长的育儿经验。

活动开展后，效果显著。家长们反应“孩子的阅读习惯好了，回家更喜欢看书了，现在不用经常去给孩子买书，但可以看到很多不同内容的书。”在班级图书角中光顾的人更多了。通过这样的活动，不但提高了图书的利用率，培养了幼儿的阅读习惯，发展了幼儿口语表达能力，无形中对幼儿也进行了爱惜图书的教育。

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关键词： 早期阅读