活动目标：
1、在自主探索中，初步了解常见少数民族服饰的特点。
2、能在游戏过程中产生对学习文字的兴趣。
3、激发儿童继续对少数民族探索的欲望。
活动准备：民族娃娃图片、少数民族的文字等
活动过程：
1、自主探索：
（1）、民族娃娃图片创设于环境中，引导孩子自由观察不同民族娃娃特点。
（2）、个别交流：你知道哪个民族娃娃？他们是怎样打扮自己的？
2、娃娃找家：
（1）、出示文字图片。儿童看看认认。
（2）、帮助民族娃娃找到自己的家。
儿童找自己的喜欢的娃娃，讲出是哪个民族的，再送回家。
（3）、儿童互相检查核对。
3、经验提升：
（1）、了解不同民族的服饰特点。
（2）、少数民族的娃娃服装和我们不一样，还有哪些不一样呢？
大班语言教案：狐
中班生成活动：童
小班语言活动《太
小（托）班谈话活
也谈幼儿阅读能力
孩子不喜欢参加活
让幼儿科学运动
爱心教育的意义--
20套适合孩子的营
不用伤脑筋，这样
家常减肥食谱 瘦
煲鸡汤，新妙招！
